gpa多少算优秀?提高美国高中gpa的技巧有哪些?

2019-06-04 jiayiok

留学人群低龄化已成为一种趋势。随着社会对综合型、创新型人才需求的增大,越来越多的家长把孩子送到国外去读高中,以适应时代发展的潮流。美国高中的gpa成绩很重要。不少孩子都不了解gpa多少算优秀呢?提高美国高中gpa的技巧有哪些?

gpa多少算优秀?

gpa的算法是每门课成绩乘以学分数乘以权重数,相加之后除以总学分。

每个年级会单独算gpa, Cummulative gpa是所有年级综合的总gpa,但是不同的年级在其中权重一样,四年的成绩同等重要。

AP课程和荣誉课程的权重会高,一般是AP最高,荣誉其次。具体到每个学校,gpa的算法有略有不同,包括课程定的权重系数定得也不同。

美国高中的gpa计算举例

以百分制为例,90至100为A等=4.0,80至89为B等=3.0,70至79为C等=2.0,60至69为D等=1.0,60分以下为F等=0点。例如某学生的五门功课的学分和成绩为:A课程四个学分,成绩92(A),应得点数为4*4=16,B课程三个学分,成绩80(B),应得点数为3*3=9,C课程两个学分,成绩98(A),应得点数为2*4=8,D课程六个学分,成绩70(c),应得点数为6*2=12,E课程三个学分,成绩89(B),应得点数为3*3=9。以上五项成绩gpa:

gpa=[(4*4)+(3*3)+(2*4)+(6*2)+(3*3)]/(4+3+2+6+3)=3.00

总平均基点(Overall gpa)是将全部所修学科按以上方法计算出来的点数,最后两年平均基点( gpa for the last two years)即将最后两年所修的各科按上述方法计算出来的点数。

在美国90%的学校gpa计算方法为4.00制(4.00 scale)的,又有1%的学校会采取5.00制。即A等成绩为5,B等为4,C等为3,D等为2,F等为1,这些学校的最低入学标准也就相应提高了。

中国学生在申请时,应按照自己原先学校采用的gpa制提供成绩,同时注明采用了哪一种gpa制。一般来讲,3.7以上的gpa很优秀了!

提高美国高中gpa的技巧有哪些?

1、选择适合自己的学校

美国的私立学校,学术要求不一样,难度大小也不一样。选择一个学术水平适合自己的学校很重要。学术太难的,学生吃不消,GPA上不去。学生家长们总希望自己的孩子能进入顶尖级高中,就好比在国内拼命想把自己的孩子推进重点高中一样。但是,如果自己的孩子学习能力不高,就算让学生进入了学术难度高的学校,GPA成绩上不去,或者说,课程难度上不去,这样,进入学术难度高的高中,也只不过是垫底而已,还不如读一个适合自己的学校,GPA成绩好,课程难度跟自己的同学比不低,这样,对申请大学反而会比那种进入学术难度高而GPA不高的学生有优势。

2、提前做好准备

刚上9年级,就要努力搞好自己的成绩,不要认为离12年级还很远,不把这个分数放到心里去。因为大多数学校是会把9年级的GPA也累计上去的。个别大学会把9年级的分数踢开来考虑,但那毕竟是个别学校。

3、寻找相关人员培训

如果自己的成绩不行,就赶紧找老师或Peer tutor(同学辅导员)来辅导。大多数学校都有Peer tutor或课后老师辅导员。要充分利用这些资源。特别是找老师帮助。任课老师是最直接。不要害怕求助于他人。美国老师常常说:学生提出的任何问题都是好问题。

另外,校外培训。相当于我们的家教一样。我在Baldwin学校傍边的图书馆,经常可以看到培训老师相约学生在图书馆里辅导。

4、认真阅读课程的教学提纲

每一个课程,任课老师都会给你一份Syllabus,里面写清楚了分数结构:课堂参与占分比例,测验占分比例以及作业占分比例。认真理解课程的要求,包括考试的要求。

5、按时完成作业以及考试

你可以有你自己的个性化,当你不同意老师的做法时,可以提出你的想法,但在没得到老师的同意之前,你得仍然按照老师的要求去做,不然,老师会扣分的。

6、客观衡量自己的学习能力以及水平

美国同一所学校并且同一个年级的学生,可以选择难度不一样的课程。这个跟国内一刀切的课程不一样。同一个年级的学生,数学课有人只是学初步代数,但有人已经学预备微积分了。

申请大学的时候,学生要把高中四年的课程都申报上去。大学招生委员会会根据学生的课程水平以及成绩来衡量学生的学术水平。能够选择难度高的课程加上一份好的成绩,对申请大学很有帮助。

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