剑桥希望不断自我超越，因为深知美高留学家庭的殷切期望，希望用更专业、更有效、更贴心的引领和树立低龄留学行业的新风气。今年秋季，我们推出的三大硬核升级服务+Cambridge C.A.R.E.（剑桥“全球竞争力”课程），希望更加关注低龄留学生在美的安全与身心健康，并深度致力于提升中国小留学生的学术竞争力，培养孩子的领导力，帮助孩子在国际大舞台脱颖而出获得成功。

剑桥遍布在美国各个州的学生发展经理（SDM）和专业服务团队，以及我们暖心贴心的优质寄宿家庭，都在时时刻刻呵护着小留学生，从赴美接机、接种疫苗、入住住家、学术监管、日常生活、到课外休闲娱乐等方方面面，为孩子们提供无微不至的及时照顾。同时，我们的家庭服务专员（FEA）老师们也深知留学家庭的需求，在父母、家校之间架起紧密的沟通桥梁，用专业的服务确保家长们在千里之外也能放心安心，减少后顾之忧。

中秋节期间，剑桥学生成长经理长途驱车到学生学校、住家亲自送上中秋礼物和祝福。

剑桥学生成长经理长途驱车前往学校，了解学生校园生活适应情况。

剑桥学生成长经理开展迎新欢迎会，培训学生抵美之后的生活、学习知识。

剑桥在美国本土的专业服务团队都是教育行业的精英和国际教育领域的专家，大多具有心理学、英语作为第二语言教学的背景和资质，有在教育系统、中学和从事社工工作的经验，深知美国K12教育体系。他们中的很多人会说多种语言，有广阔的视野和胸怀，很多曾在亚洲和世界各地的不同地方学习、工作、生活，了解中国和亚洲低龄留学生及家长痛点、特点、需求及文化。

而我们身处中美两国和亚洲各地的家庭教育专员（FEA）都经过心理学、家庭教育等专业培训，具备流利的双语技能，不仅是国际教育的专家，也是具有资深家庭教育和服务经验和协调员，随时协助家校沟通，与家长在监管、监护的过程中形成合力，真正地有效地帮助小留学生在美国融入课堂和学校，成为有好奇心的学习者，帮助孩子融入美国的文化和环境，帮助提高综合素质和领导力，提升自信心和成就感，获得面向未来的国际竞争力，在国际大舞台上发扬中国青年的优点，成为新时代的楷模和领袖。

下面就让小编给大家介绍剑桥今年秋季的三大硬核服务升级举措，以及Cambridge C.A.R.E. 的新课程吧！

剑桥今年秋季根据疫情后低龄留学生和家长的实际需求，提出后端服务的三大精髓升级，包括：加强对学生学业的监管与监督，增加剑桥服务团队与家长的在线三方会议，增加学生学业监督和学生毕业成长纪念册，切实体现了剑桥对提升留学家庭对国际教育的体验方面精益求精的不断追求。

增加一学期一次剑桥服务团队与家长的在线三方会议，会议除了邀请家长和学生，还有剑桥家庭教育专员、剑桥美国当地的学生成长经理参与。另外剑桥还会组织学年中与学校的电话会议等，帮助学生家长全面了解学生在美的生活，学习情况。

学业学生监督由剑桥美国本土学生成长经理和家庭教育专员帮助美高学生解决学业上的困难，主要包括以下三个方面：

• 密切关注学生学业成绩，学生成绩有问题时及时和学生沟通；
• 根据学生学习习惯和现状，指导学生调整自身学习方式；
• 指导学生合理运用和分配时间，制定学习和生活计划，提高学术的主动性和专注度。

学生毕业成长纪念册示例

通过学生照片和文字结合的方式记录学生在美的学习生活，对2022年的毕业学生提供定制化的学生毕业成长纪念册，并附有剑桥学生成长经理的寄语和祝福，见证学生在美期间的成长与进步！

剑桥美国高中联盟始终将学生的需求放在首位。十余年来，我们服务了上千名小留学生。在特殊的疫情年，我们更是积累的丰富的经验，携手哈佛大学教育学院的专家，结合后疫情时代低龄留学的趋势和特点，我们为系统内的所有学生打造了全新的免费课程——Cambridge C.A.R.E. 剑桥“全球竞争力”课程， 通过提升软实力、锻炼领导力、在实践中拓展经验与视野，让剑桥学子在后疫情时代能够再次插上梦想的翅膀，乘风破浪获得成功。

培养优良习惯，掌握学习技巧，管控压力情绪

经过过去几年的心得和经验，今年我们对剑桥软实力课程 (Cambridge UP）进行了升级。相比以往，秋季的剑桥软实力课程 (Cambridge UP）更注重针对美高不同年级学生的不同阶段的需求，也更贴合后疫情时代学生的心理和成长需求，为9-12年级不同人生和学习阶段的学生重新规划定制了不同的课程重点。

第 1 级，面向新生

• 通过了解不同的文化认知和学校期望，来适应全新的美国环境；
• 对于争执、个人压力和因文化冲击带来的负面情绪给出指导策略；
• 以方式定位你的高中生涯，确保加强学术写作的同时取得学业整体成功。

第2 级，面向赴美第二年或 10 年级学生

• 通过一些进阶技巧充分利用教师反馈，保证在美国继续取得成功；
• 在避免常见的学术陷阱同时，引导你全面参与到日常课堂和学校活动中；
• 规划你的个人发展方向，通过自我提升，终成为一名大学申请者。

第 3 级，面向 11 年级学生

• 确保你在个人和学术发展方面取得进展的同时，开始准备大学搜索工作；
• 通过学习高级调研能力技巧，辅助你更好完成 11 年级面临的高阶项目；
• 了解在美国成为一名年轻人意味着什么，这包括：如何申请实习项目、了解参加哪些志愿服务项目可以让你在大学申请时脱颖而出、明确对于年轻人的不同期望。

第 4 级面向 12 年级学生

• 学习使用剑桥美国高中联盟有效的大学申请工具；
• 争取取得优秀 AP 课程成绩的同时，介绍普遍 12 年级遇到的学术懒惰情况，避免因此危及到你的大学录取；
• 提前让你了解到进入大学后会遇到的问题，获得可以帮助你实现无缝过渡的所有工具。

丰富课余生活，提前规划未来专业和职业，拓展人脉圈子

▲去年开展成功的丰富在线活动，邀请各行精英来为学生表演、分享。

认识自我，融入团队，提升领导力，争做未来领袖

在多元文化的环境中，掌握恰当的沟通方式，才能掌控全场，获得更好的发展。学生领导力项目 (Leadership Cohort）通过学生小组活动，探索、发展并提升领导力，为学生提供实用工具，帮助他们在当前、未来和职业生涯中成为出色的领导者。

新学期，我们全新打造的系列领导力课程会从每个人的性格评估开始，认识自我，并了解个人的优缺点，从而确定每个人在团队中的位置，之后会通过团队合作、冲突解决、职业规划等主题训练中，帮助学生循序渐进地发展提升领导力。

领导力项目课程主题

• 学生领导小组：学生们将了解领导力的意义和重要性、期望和要求，大致了解日程安排。
• 你是谁？学 生 们 将 认 识、 分 析和评估自身独特的领导风格。
• 一起成就梦想！学生们将学习什么是团队合作，什么是有效的团队合作，以及如何成为一名优秀的队友。
• 我们不同意：学生们将了解良性冲突的重要性，学会如何解决分歧，以及如何有效沟通。
• 职业规划：学生们将学习如何在课堂上、社会生活中以及未来的职业生涯中成为一名专业人士。
• 人 > 权力：学生们将领导自己选择的小组项目，并在此过程中得到一对一的领导力指导。
• 执行力：学生们将听到杰出领导者的演讲，了解他们是如何运用自己的领导力在个人和职业生涯中脱颖而出。学生将开始终项目作业。
• 崛起和闪耀：学生们将在 3-5 分钟的现场演示中呈现他们的终项目。
• 颁发初级领导力：证书符合小组要求的学生将获得初级领导证书，该证书可以添加到他们的简历中。

同时，我们还会邀请客座嘉宾带来干货十足的分享，了解各行各业的专家和杰出人士是如何通过卓越的领导力在多元文化环境中脱颖而出，帮助学生吸收他人的经验在领导力提升上快速吸收、成长。

培养观察及表达能力，成为组织协调小专家

▲今年已成功开展的在线学生联合会活动。

新学期刚刚成立的剑桥学生联合会 (Student Council）将为剑桥学子提供属于自己的学生发声平台，两名具备丰富组织经验的指导老师将协助学生进行活动策划，内容审核，举办在线活动，扩大学生会在剑桥学子乃至全美高中的影响力。而通过在线学生联合会的历练，学生们的各项综合能力也会得到明显的提高：

• 提升活动组织能力：在线学生会需要学生自己组织策划一场专业的会议和活动内容，活动方案撰写能力、协调能力能得到很大的提升。
• 提升自我价值：在线学生会每学期会开展一项社会志愿者服务活动，可用于学校的志愿者服务时间，在志愿者活动中提升自己的价值，体会对社会的责任感。
• 提升全球竞争力：在线学生会的成员来自全美各地，意味着学生是在一个多元文化的环境中和成员打交道，利于扩大个人人脉圈的同时，掌握学习多文化沟通能力和技巧，从而提升自己的竞争力。
• 锻炼领导力：在学生会中，学生们需要“竞争上岗”，更需要在团体里展现领袖魅力，既能代表学生意愿，又能提出有价值的策略。
• 获得联合证书：参与在线学生会的学生都有机会获得学生联合会证书，帮助学生在大学申请中脱颖而出。

剑桥“全球竞争力”课程 (Cambridge C.A.R.E.) 报名通道已开启，凝结了剑桥优质教育人的课程定会助力每个有梦想的学生成为更具国际竞争力的优秀人才，在美高学习生活中更加轻松自如，在未来竞争激烈的赛道上，拼出自己的优势。