跨越太平洋的成长之旅｜2026圣玛丽中学全真体验美高插班冬令营
当巴斯图中学与圣玛丽中学的中国校区的同学们登上飞往美国的航班，他们开启的，是一段真正意义上的"美高生活"——不是参观，不是旅游，而是插班进入真实课堂，与美国同龄人并肩学习、共同生活。
这，就是2026年圣玛丽中学全真体验美高插班冬令营。
这，就是2026年圣玛丽中学全真体验美高插班冬令营。
第一天插班，是最难忘的开始。同学们直接插班进入圣玛丽中学的本地班级，与美国学生坐在同一间教室，跟随同一位老师上课，参与同样的课堂讨论与互动。从第一节课开始，就没有"游客"的身份——只有真实的学习与融入。
这种沉浸式的体验，让孩子们在短短两周内完成了很多人需要数月才能适应的跨越：开口说英语不再犹豫，面对陌生环境不再慌张，和不同文化背景的同龄人相处不再陌生。对于有海外升学规划的家庭来说，这是一次无可替代的"提前预习"。
这种沉浸式的体验，让孩子们在短短两周内完成了很多人需要数月才能适应的跨越：开口说英语不再犹豫，面对陌生环境不再慌张，和不同文化背景的同龄人相处不再陌生。对于有海外升学规划的家庭来说，这是一次无可替代的"提前预习"。
动手、动脑，还要团队合作——机器人课程让同学们全程保持高度专注。从搭建结构到编写程序，每一个步骤都需要反复尝试与调整。当自己亲手制作的机器人终于按照指令运动起来，那种成就感写在每个人脸上，无需多言。
半天的室内高尔夫体验课程，也是我们本次冬令营的一大特色。在专业模拟球场中进行——高清场景还原、传感器精准捕捉、教练全程指导。
对于许多同学来说，这是人生第一次正式接触高尔夫。我们希望传递的，不只是一项运动技能，更是专注、耐心与自我管理的态度——这些，恰恰是未来在顶尖学术环境中不可缺少的品质。
对于许多同学来说，这是人生第一次正式接触高尔夫。我们希望传递的，不只是一项运动技能，更是专注、耐心与自我管理的态度——这些，恰恰是未来在顶尖学术环境中不可缺少的品质。
圣玛丽中学的老师带领同学们深入位于加利福尼亚州与俄勒冈州交界处的红木森林海岸，在参天古树之间上了一堂真正的自然课。辨认植物种类、了解生态习性、学习哪些植物不可触碰……同学们蹲下来观察、仰起头感叹，在课堂之外，完成了一次关于好奇心与敬畏感的培养。
我们相信，真正全面的教育，不只发生在教室里。
我们相信，真正全面的教育，不只发生在教室里。
冬令营中令人印象最深刻的活动之一，是同学们走进当地幼儿园，用英语为美国小朋友讲故事、带领互动游戏。这是一次真实的社会实践——没有剧本，没有彩排，面对一群充满好奇心的美国小朋友，同学们需要用英语讲故事、组织游戏、引导互动，全程独立完成。
我们认为，一个真正优秀的人，不只需要出色的学业成绩，更需要社会责任感与人文关怀。这一堂幼儿园课，正是我们希望为每位学生种下的一颗种子。
我们认为，一个真正优秀的人，不只需要出色的学业成绩，更需要社会责任感与人文关怀。这一堂幼儿园课，正是我们希望为每位学生种下的一颗种子。
我们常被家长问到：两周的时间，真的能有效果吗？答案是：取决于孩子经历的是什么。走马观花的两周，带回的是照片。真正融入的两周，带回的是成长。
在这次冬令营中，我们的学生：
• 在全英语环境中独立生活，建立了真实的语言自信；
• 亲身体验美国高中的学习节奏与课堂文化，为未来升学做好心理准备；
• 通过多元课程，发展了科技、艺术、自然探索等多维度的综合能力；
• 与美国本地同龄人建立了真实的友谊与跨文化理解；
两周的时间不长，但每一天都是真实而饱满的成长。
从插班上课到动手实践，从走进自然到服务社区，我们希望为每一位参与的学生提供的，是一段真正有意义的海外体验——不只是开阔眼界，更是为未来的求学之路打下扎实的基础。
在这次冬令营中，我们的学生：
• 在全英语环境中独立生活，建立了真实的语言自信；
• 亲身体验美国高中的学习节奏与课堂文化，为未来升学做好心理准备；
• 通过多元课程，发展了科技、艺术、自然探索等多维度的综合能力；
• 与美国本地同龄人建立了真实的友谊与跨文化理解；
两周的时间不长，但每一天都是真实而饱满的成长。
从插班上课到动手实践，从走进自然到服务社区，我们希望为每一位参与的学生提供的，是一段真正有意义的海外体验——不只是开阔眼界，更是为未来的求学之路打下扎实的基础。
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